L'ultima cena

Con la professoressa Morselli, che ci insegna storia dell'arte, abbiamo rappresentanto il cenacolo di Leonardo da Vinci. Dopo lo studio sul dipinto custodito a Milano nella Chiesa di Santa Maria delle Grazie, fra di noi ci siamo assegnati ogni personaggio da ricreare. Io ho scelto Bartolomeo, su di essi poi come gli altri compagni ho fatto delle ricerche significative sull'apostolo, ricercando ad esempio il posto che presiede a tavola, i colori del vestito e la postura di molta importanza per ogni apostolo. Essendo solo 12 gli apostoli, i compagni rimanenti si sono occupati delle luci, di apparecchiare la tavola e quindi degli oggetti di scena. E poi alcuni ovviamente a scattare la foto per immortalarci nel momento della frase fatidica di Gesù "qualcuno di voi mi tradirà". Durante la breve interpretazione è stato letto anche il vangelo secondo Matteo riguardante l'ultima cena a cura della professoressa Antico di religione. Eccovi qui il nostro lavoro

Sonorizzazione con GarageBand

Negli ultimi giorni abbiamo iniziato ad usare GarageBand. Con la spiegazione dell'utilizzo dei plug-in, cioè l'utilizzo anche dell'equalizer, dei controlli di compressine, il gain ecc. Questo programma ci permette di modificare interamente l'audio di una scena grazie alle sue impostazioni. 
GarageBand lo abbiamo iniziato ad usare con le mini riprese che il prof ci ha fatto, la scena descrive un ragazzo che entra dalla porta e prende il telefono per chiamare domandandosi se l'altro fosse all'ascolto.

Marmirolo e i suoi monumenti

Come compito per queste vacanza di natale, il prof. Torreggiani ci ha chiesto di realizzare un video/documentario sul nostro paese o della nostra città, evidenziandone tutti gli aspetti principali, dai luoghi storici ai ritrovi più gettonati per i ragazzi. In un primo momento ci siamo dedicati al soggetto, sceneggiatura e di conseguenza lo storyboard, per finire poi con il montaggio del video, effettuato grazie a Premier Pro. Nel mio documentario su Marmirolo, la fase iniziale è stata puramente di ricerca sul comune, torre e teatro. Dopo aver trovato abbastanza dati su queste strutture, sono passato al concreto con la realizzazione della fase iniziale fondamentale per creare un video, per poi prima di passare direttamente al video ho "ingaggiato" dei miei amici abbastanza coinvolti nella mia idea e nella partecipazione come interlocutori per esporre ciò che avevo trovato. La loro era molto un'intervista sui monumenti ambientata con i monumenti stessi. Dopo appunto aver fatto il girato durante le vacanza, a scuola abbiamo montato il tutto, scegliendo una canzone di sottofondo, togliendo tutte le parti superflue o tagliando le parti con errori e facendo la colorazione gamma, per poi alla fine esportare il video finale e pubblicarlo sul nostro canale di classe YouTube.